La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y
videos permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural,
vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje.
A través de estos nuevos medios el estudiante puede experimentar el
conocimiento de una manera que resultaría imposible utilizando fuentes
de referencia tradicionales. El acceso a estos recursos incide
positivamente en la disposición que muestran los alumnos para
profundizar y enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de
información.
Diversos estudios han mostrado que, en comparación con la clase
tradicional, los programas multimediales pueden ayudar al estudiante a
aprender más información de manera más rápida. Algunos estiman que se
puede ahorrar hasta un 80 por ciento de tiempo en el aprendizaje.(tomado del periodico virtual ALTABLER, Min de educacion nacional.)
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. A. EINSTEIN ¡¡¡BIENVENIDOS!!!
viernes, 11 de abril de 2014
jueves, 3 de abril de 2014
Los ángulos ...como enseñarlos.
Las artes plásticas son una herramienta útil en todos los campos, por está razón se toman manualidades para la enseñanza de los tipos de ángulos con los estudiantes de 4°. Materiales sencillo y prácticos al alcance de todos.
lunes, 24 de marzo de 2014
sábado, 22 de marzo de 2014
viernes, 21 de marzo de 2014
Aprendizajes significativos en la clase de ciencias naturales.
Aprendizajes significativos en la clase de ciencias naturales y química.
La utilización de distintas herramientas en las clases de ciencias naturales, se ha convertido en un punto a favor para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, ya que desde cualquier enfoque se pueden tratar con los estudiantes, organizadores previos de tal forma que faciliten el anclaje de sus estructuras mentales con los nuevos conocimientos, y tengan un aprendizaje significativo de las temáticas, desarrollando en ellos el interés hacia las ciencias y el desarrollo de competencias.
La utilización de distintas herramientas en las clases de ciencias naturales, se ha convertido en un punto a favor para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, ya que desde cualquier enfoque se pueden tratar con los estudiantes, organizadores previos de tal forma que faciliten el anclaje de sus estructuras mentales con los nuevos conocimientos, y tengan un aprendizaje significativo de las temáticas, desarrollando en ellos el interés hacia las ciencias y el desarrollo de competencias.
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